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                系部动态

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                没有克服不了的困难——疫情来袭,返校暂停,精密师生,教学不停

                时间:2022-03-13

                2月28日起,精密系2020级和2021级986名学生和62位教师正式开启了线上教学活动。线上教学需要老师和学生积极配合,师生共同克服困难,落●实课堂实效。

                精密系有一位身患重病的博士,他叫陆宝山,他用自己对教育的执着诠释着一个党员教师的责任。患病前他是模具教研组的一名骨干党员教师。目前,只要他病情稳定,就要求给学生上课,主动要求担任《机械产品数字化设计》教学任务。陆宝山老师的新一期化疗时间与第三次线上课时间冲突,为了不影响学生的教学进度,陆老师与主治医生联系后,决定推迟两天化疗,等给学生上完网课后,再入院接受治疗。入院后,陆老师也没有停止工作,感觉身体状态恢复一些,就迫不及待地打开电脑,批改学生发来的作业,对学生出错的知识点进行备注、点评,对同学提出新的要求。

                精密系的另一位党员教师,许岚。寒假期间因为一个意外造成腰椎骨折,医生要求她在家平躺养伤,不能坐立。虽然身有重伤,但许岚老师主动提出为学生在线教学《工程力学》和《机械加工工艺与装配》课程。她采用优慕课在线平台与企业微信直播结合,开展“异步+同步”混合的在线教学模式,利用企业微信直播中实时的签到功能,随机安↘排签到,实时了解学生学习状况,预防挂机现象,授课过程中许老师强调互动性,多安排巩固提问环节,充分利用评论和连线功能,让学生们尽可能及时消化所学内容。就这样,许岚老师克服平躺上课的困难,实现了有质量的教学直播,得到了学生们好评,展示了一个党员教师的不怕困难,迎难而上的◢担当。

                网络两端的师生积极互动,老师们经常收到学生们的“弹幕”和“献花”。机械20D1班张钰莹同学说,在线学习并没有将学习质量打折扣,相反我们在课后可以反复观看老师的视频,更加深理解了学习内容,学习时间灵活了,效率提高了,随时调用学习资料,资源使用更方便了。学生学习过程中也会遇到困扰,如网速问题、缺乏老师面对面的指导问题、大家都在提问时,老师可能无法第一个回答我的提问。线上学习既有优点也有缺点,需要不断克服和适应。

                两周的在线教学期间,精密系领导重视,教师认真授课,综合运用了多种在线教学工具,形成了企业微信直播、企业微信会议、腾讯会议、腾讯课堂等方式的“线上教学+线上指导”模式,同时系部持续关注每个班级的学习效果,通过教学日志和督导反馈情况来掌握班级情况,保证网络教学质量,每一位学生在特殊时期都能〓学有所获。

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